怎么才能讓執(zhí)行力更好的落地
2013-09-18 13:35:35 來源：評論：0 點擊：

　　在您的企業(yè)中，是否出現(xiàn)過這樣的情景?

　　團隊成員總為結(jié)果找原因和借口;

　　團隊成員缺乏主動性和責任意識，不愿意承擔責任;

　　團隊管理者缺乏分析問題的能力，找不到合適的方法;

　　團隊管理者缺乏過程檢查的能力和手段;

　　團隊成員缺乏有效的輔導和幫助，能力提升緩慢;

　　以上現(xiàn)象(問題)背后的原因只有一個：執(zhí)行力不夠。執(zhí)行力不足是企業(yè)的最大內(nèi)耗。不僅會消耗企業(yè)的大量人才、財力，還會錯過機會，影響企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展。提高企業(yè)的執(zhí)行力，需要從上而下，讓每名管理人員、每名員工都充滿執(zhí)行力細胞，需要企業(yè)的每個制度、規(guī)則與文化具備執(zhí)行力基因。

　　總體介紹：創(chuàng)力行動學習中心認為：企業(yè)的執(zhí)行力，就是持續(xù)創(chuàng)造結(jié)果的能力。

　　學習流程：

　　1、企業(yè)執(zhí)行力需求

　　找借口、不愿承擔責任、缺乏監(jiān)督等情景的出現(xiàn)，均是執(zhí)行力的力度不夠及缺乏執(zhí)行力所導致的。針對客戶的需要，創(chuàng)力行動學習中心會進行對企業(yè)的需求調(diào)查及訪談，確認企業(yè)的執(zhí)行力培訓需求，從而開發(fā)出針對性強的解決方案。

　　2、執(zhí)行力提升計劃

　　在確定了企業(yè)的執(zhí)行力需求后，創(chuàng)力行動學習中心會針對企業(yè)的執(zhí)行力需求，制定相應的《執(zhí)行力提升計劃》。

　　《執(zhí)行力提升計劃》包含以下幾方面：1)執(zhí)行力差距確認2)執(zhí)行力基因分析 3)執(zhí)行力導入計劃

　　3、“結(jié)果邏輯”導入培訓

　　提高執(zhí)行力的關鍵，最關鍵的是擁有“結(jié)果邏輯”。結(jié)果邏輯在實際工作中，會為企業(yè)帶來高效運作，從而達到“卓越績效”。為企業(yè)培訓創(chuàng)造更多價值。換而言之，提高執(zhí)行力的前提，便是擁有“結(jié)果邏輯”。因此，為了實現(xiàn)執(zhí)行力落地，首先要將“結(jié)果邏輯”進行導入。

　　什么是“結(jié)果邏輯”：n 要結(jié)果不是定目標;n 對結(jié)果的承諾;n 對結(jié)果的百分百責任;n 對結(jié)果的100%意愿 ;n 完成結(jié)果的成功的邏輯

　　具有代表性的導入“結(jié)果邏輯”的課程有： ●結(jié)果邏輯導入之“盲人列陣” ●結(jié)果邏輯導入之“驛站傳書”

　　4、“結(jié)果邏輯”應用培訓

　　當“結(jié)果邏輯”只保留在“知”的層面上時，“結(jié)果邏輯”是毫無用處的!只有將“結(jié)果邏輯”成功的轉(zhuǎn)換為思維方式和邏輯，達到“會”的程度，才能實現(xiàn)在工作實踐中應用，從而提升企業(yè)執(zhí)行力。創(chuàng)力行動學習中心會進行一系列的“結(jié)果邏輯”應用培訓，具有代表性的培訓課程有：●贏在結(jié)果與陽光激勵 ●執(zhí)行力之五大原則●執(zhí)行力之二十四字定義

　　5、“卓越績效”行動學習

　　依據(jù)創(chuàng)力行動學習中心“有結(jié)果的培訓”原則，知識和理念只有在不同環(huán)境、不同情境中解決問題時才真正有效。因此，我們的學習邏輯是：培訓—掌握—實踐，將“結(jié)果邏輯”應用在工作中，解決實際的組織問題的過程中將執(zhí)行力基因?qū)肫髽I(yè)每個細胞。即通過“行動學習”使執(zhí)行力落地。行動學習是以學習為目標的背景環(huán)境中，以組織、團隊、企業(yè)所面臨的重要問題作為載體，學員通過對實際工作中的問題、任務、項目等進行處理與解決，從而達到在行動中學習的目的。